Tríadas Mayores y sus Inversiones. Armonía Moderna. Guitarristas

mondelo1970
#13 por mondelo1970 el 19/02/2019
En mi caso, ser más participativo en el foro puede ser subjetivo, es cierto que mis hilos subidos son casi siempre sobre mis vídeos didácticos pero eso no significa que no lea ni entre en muchos otros hilos, solo que no suelo comentarlos, soy así un inadactado social jajajajaja, pero bueno somos como somos y habrá que esforzarse en que se vea esa participación silenciosa con más comentarios, para mí en personal este foro es mi preferido y suelo entrar casi todos los días.
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Zhu Zaiyu (VicAr)
#14 por Zhu Zaiyu (VicAr) el 19/02/2019
#12

Es el algoritmo o "Content ID" de este foro.

????

Saludos
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Micky Vega mod
#15 por Micky Vega el 19/02/2019
yundi escribió:
Entiendo que tenemos el subforo de videolecciones para que la gente suba lecciones en vídeo y no escritas.
Estamos de acuerdo en que no podemos subir al subforo de videolecciones un contenido de terceros que vulnere derechos de autor.
Mi duda ahora es, ¿tampoco se puede subir contenido propio? ¿y entonces qué pasa con el subforo de MP3 y vídeos de miembros? ¿ahí tampoco se puede subir vídeos de tu banda porque se considera spam? ¿Solamente puedo subir contenido propio si escribo más de un 50% de mensajes que no sean vídeos? Y qué pasa si mis mensajes escritos son totalmente "de relleno" para llegar a ese 50%, ¿entonces sí puedo subir vídeos?


Todo ello son dudas muy razonables, te las contesto una a una.

¿Tampoco se puede subir contenido propio?

Sí que se puede subir contenido propio, no hemos dicho eso.

¿Y entonces qué pasa con el subforo de MP3 y vídeos de miembros?¿ahí tampoco se puede subir vídeos de tu banda porque se considera spam?


Pasa exactamente igual, si la actividad de un usuario se basa únicamente en publicar de forma muy, muy repetida un contenido externo con el propósito de llevar tráfico a dicho soporte para aumentar su tamaño y alcance, también le pediremos que participe como forero de vez en cuando. No nos parece que sea un precio tan alto.

¿Solamente puedo subir contenido propio si escribo más de un 50% de mensajes que no sean vídeos? Y qué pasa si mis mensajes escritos son totalmente "de relleno" para llegar a ese 50%, ¿entonces sí puedo subir vídeos?

Nosotros revisamos la actividad, y aunque no tenemos ojos en todas partes, procuramos que esas participaciones no sean de relleno, sino que sean de ayuda. Piensa que a menudo, la gente que hace videos en youtube puede hacer valiosísimas aportaciones, y resolver muchas dudas de usuarios, ya que tienen experiencia con el material o con el asunto sobre el que se trata. Con lo cual, sabemos que son capaces de aportar algo valioso, y es lo que les pedimos. Mucha gente lo hace y es fantástico.
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yundi
#16 por yundi el 19/02/2019
#15

Lo que dices tiene sentido para los vídeos promocionales, pero sigo sin ver lógico el "censurar" vídeos didácticos.
Aunque estos vídeos normalmente no tienen muchas respuestas, estaríamos privando al foro de un contenido donde lo que se busca es enseñar a tocar nuestro instrumento sin ninguna otra pretensión.
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Micky Vega mod
#17 por Micky Vega el 19/02/2019
#16 El problema no es el vídeo didáctico. Es el uso concreto que hace el usuario: postear 100 vídeos a tus contenidos y no participar nunca en el contenido de otros (ni para comentarlos, ni felicitar a otros por sus contenidos o opinar sobre una noticia) es lo que nos gustaría cambiar.

Entendemos que es difícil ver dónde está el problema, pero somos una comunidad de miles de usuarios, y cada día más, muchos de ellos tienen sus respectivos canales de Youtube, lógicamente deseosos de dejar sus links en todas partes para que la gente pueda disfrutarlos.

Y aunque tiene cosas buenas, todos esos cientos (o miles) de links también tienen otras cosas no tan buenas, por lo que tenemos que intentar que al menos, todos esos creadores de vídeos sean además miembros valiosos del foro, interactuando con otros usuarios de forma más permeable.

Todos esos vídeos pueden seguir en nuestra comunidad simplemente con un poco de participación. Tampoco nosotros entendemos por qué hay tanta resistencia a participar como uno más. No creemos que sea tan incómodo de llevar a cabo.
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yundi
#18 por yundi el 19/02/2019
Sigo sin compartir los motivos y creo que no nos vamos a poner de acuerdo, pero vuelvo a comentar que no dudo en que actuáis de buena fé.

En cualquier caso, este es uno de los foros de guitarra más importantes de habla hispana y creo que como tal tiene cierta responsabilidad a la hora de ayudar a divulgar los buenos contenidos, vengan de donde vengan (incluso si vienen de una persona que solamente entra aquí a "hablar de su libro" o si se suben vídeos de alguien que ni siquiera tenga cuenta en el foro).

Aunque no soy ningún Jimi Hendrix, llevo bastantes años y he visto cómo -a mi juicio- ha ido decayendo la calidad de los contenidos de los foros de guitarra, especialmente en los foros que hay en español. A veces recupero la fé al ver que salen posts donde se explican las diferentes inversiones de tríadas, pero luego veo esto y se me pasa.

En fin, creo que mi opinión ha quedado clara y la vuestra también. Como tampoco voy a quemarme a lo bonzo, me vuelvo por donde venía :super_icono: :guitarrista:

Un saludo.
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Pepe rock
#19 por Pepe rock el 19/02/2019
yundi escribió:
Con toda la polémica de los vídeos didácticos en youtube que hemos vivido recientemente, no esperaba encontrarme ese mismo comportamiento aquí, en un foro especializado.

Hola, no hay punto de comparación en el caso de los vídeos de youtube a este, ni siquiera el mismo comportamiento por parte de los administradores.
Me parece bastante desafortunada esa comparación, lo siento.
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yundi
#20 por yundi el 19/02/2019
Desafortunado es insultar a alguien sin venir a cuento, cosa que aquí no ha pasado.
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Pepe rock
#21 por Pepe rock el 19/02/2019
#20
Ok, igual debería haber escrito "poco acertada" .
Creo que se entiende.
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Joaquín
#22 por Joaquín el 19/02/2019
quizás una buena idea para los que comparten vídeos didácticos sería incluir (además del link al vídeo) toda una explicación en texto, con alguna imagen de lo que se esté enseñando, vamos, que no sea el vídeo lo principal. De esta manera también sería muy útil para el que quiera aprender del tema tener ese soporte textual por si lo quiere consultar sin necesidad de entrar en el vídeo. Así se podrían preguntar dudas más cómodamente en el propio hilo y que el autor del vídeo interactuaría más. Pero bueno, eso ya cada uno que haga lo que quiera jeje.

un saludo!
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Micky Vega mod
#23 por Micky Vega el 19/02/2019
Joaquín escribió:
quizás una buena idea para los que comparten vídeos didácticos sería incluir (además del link al vídeo) toda una explicación en texto, con alguna imagen de lo que se esté enseñando, vamos, que no sea el vídeo lo principal. De esta manera también sería muy útil para el que quiera aprender del tema tener ese soporte textual por si lo quiere consultar sin necesidad de entrar en el vídeo. Así se podrían preguntar dudas más cómodamente en el propio hilo y que el autor del vídeo interactuaría más. Pero bueno, eso ya cada uno que haga lo que quiera jeje.

Eso por ejemplo, es una idea magnífica. Un texto de al menos unas 1.000 palabras (no es tanto como parece) con imágenes es algo que hasta podríamos querer llevarlo a portada si está bien hecho.

Para muestra, un botón: hoy mismo hemos llevado a portada este hilo de un forero que, de hecho, incluye un link a un vídeo a su canal de Youtube. Pero todo el valor añadido que le ha dado al foro con el texto que ha creado expresamente es fabuloso:

https://www.guitarristas.info/foros/fender-starcaster-chorus-pedales-suenan-no-sabe/304384
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mondelo1970
#24 por mondelo1970 el 19/02/2019
No solo de vídeos vive el hombre, yo por mi parte estoy intentando compartir mis apuntes y/o lecciones en PDF, pero entiendo la postura de los moderadores y me parece correcta, hay que reconocer que nos beneficiamos del foro aunque no sea de forma económica y lo que se busca es que el foro Tb se beneficie de una mayor participación
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